基本信息

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文档摘要

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九年级上数学教学计划

篇1：九班级数学教学方案

一、基本状况分析

1.同学状况

本期我连续授九(3)班的数学课。通过一个学期的努力，该班多数同学学习数学的爱好渐浓，学习的自觉性明显提高，学习成果在不断进步，但是由于一些同学数学基础太差，尤其是女生，面对难一些的数学题，都做得不太好，同学数学成果两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。设法关注每一个同学，重视同学的全面协调进展是教学的首要地位。

2.教学内容分析

本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章《二次函数》共分三节。首先介绍二次函数及其图象，并从图象得出二次函数的有关性