基本信息

---

下载

文档摘要

---

九年级数学教师个人工作计划

篇1：九班级数学老师工作方案

以《学校数学新课程标准》为依据，全面推动素养教育。数学在提高同学的推理力量、抽象力量、想象力和制造力方面有着独特的作用，导致在教学中，同学不仅要把握基本的数学学问，还要结合实际生活，主动地进行观看、探究、推理和沟通。为培育学习者的各方面的力量，在讲解教学内容时，应采纳不同的表达方式，以满意多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，而是要让同学动手实践、自主探究与合作沟通，在实践、探究、沟通中真正理解和把握基本的数学学问和技能、数学思想和方法，从而使同学获得广泛的学习数学的阅历。在学习数学的过程中，同学是仆人，老