第9课《屈原列传》教学设计

《屈原列传》是高中语文选择性必修上册第三单元的课文，属于文言文传记类文本。本单元以“文化传承与理解”为主题，旨在通过经典文言文的学习，引导学生深入理解文言文的结构、语言特点和思想内涵，提升学生的文言文阅读能力和文化素养。《屈原列传》是司马迁为屈原作的传记，选自《史记》。文章通过记叙屈原的生平事迹，展现了屈原的爱国精神和高尚品德，同时也反映了楚国的兴衰存亡与屈原的密切关系。文章记叙、议论和抒情相结合，语言简洁而富有感染力，是学生学习文言文和写作传记文的典范。

高中学生已经接触过一些文言文，对文言文的基本特点有一定的了解，但对文言文传记的理解和鉴赏能力可能还不够深