2025-2026学年冀教版（2024）初中体育与健康八年级全一册《户外安全与紧急避险》教学设计

教学设计理念

核心素养统领：紧扣“健康行为、运动能力、体育品德”三大核心素养，将户外安全知识转化为“可识别、可操作、可迁移”的实践能力——通过“风险识别培养健康行为”“急救实操提升运动能力”“互助协作深化体育品德”，避免空泛理论宣讲，实现“知识—技能—素养”的三层递进。

教材逻辑遵循：严格依据冀教版（2024）教材《户外安全与紧急避险》编写思路（P86-95），按“认识户外风险→户外安全预防→紧急避险技能→户外安全实践”展开，突出教材“场景化、实操性、贴近学生”的