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文档摘要

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基于翻转课堂的高中体育健康知识模块教学设计研究论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨高中体育健康知识模块的教学设计。通过分析翻转课堂的概念及其实践应用，提出适用于高中体育健康知识模块的教学设计策略，旨在提高学生的体育健康知识水平，培养学生的自主学习能力和实践能力。

关键词：翻转课堂；高中体育；健康知识；教学设计

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的概念

翻转课堂是指在信息化环境下，教师将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，以学生为中心，调整课堂内外教学活动的一种教学模式。在翻转课堂中，学生课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习，课堂上教师引导学生进行讨论、实践和总结，从而提高教学效果