基本信息

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文档摘要

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中学生《倾听礼仪》教案

教学目标

1.了解倾听礼仪?

2.驾驭有效倾听的基本技巧；提高有效沟通的实力?

3.思想教化：相识倾听礼仪对加强礼貌修养的重要性

教学重、难点?有效倾听的基本技巧、倾听的礼仪规范

教学方法讲授法，案例分析法

教学过程

导入新课?

中国有句古训：人长着两只耳朵却只有一张嘴，就是为了少说多听。倾听他人谈话是获得信息的主要手段。在一般的交谈活动中，听，往往比说更重要。

进行新课

（一）、有效倾听的基本技巧?

1.充分接收信息??

（1）肯定要带着目的去倾听。

?我为什么要与对方沟通？?我希望从对方那里了解哪些信息？?

（2）要适应对方的谈话风格。?

???要压制自己急躁