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文档摘要

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小学交通安全教育课程评价方法研究论文

摘要：本文针对我国小学交通安全教育课程的现状，探讨评价方法的重要性，分析现有评价方法的不足，提出一种科学、合理、实用的评价方法，以期为小学交通安全教育课程的改进与优化提供参考。

关键词：小学；交通安全教育；评价方法；课程改进

一、引言

（一）1.我国小学交通安全教育课程的现状

随着我国社会经济的快速发展，交通安全问题日益凸显，尤其是儿童交通安全事故频发，给无数家庭带来了无尽的伤痛。为了提高小学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我国在小学阶段设置了交通安全教育课程。然而，在当前的教学实践中，如何评价小学交通安全教育课程的效果，成为一个亟待解决的问题。

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