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文档摘要

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数据支持下的中学历史课程教学模式创新研究论文

摘要：本文以数据支持为背景，探讨中学历史课程教学模式的创新路径，旨在提高历史教学质量和学生的历史素养。通过对现实教学困境的分析，结合实际教学案例，提出具有实用性的教学模式创新策略。

关键词：数据支持；中学历史；教学模式；创新

一、引言

（一）1.当前中学历史教学面临的困境与挑战

1.教学资源有限，难以满足学生个性化需求。在当前的中学历史教学中，我们首先面临的是教学资源的有限性。在信息化时代，尽管网络资源丰富，但学校往往受限于硬件设施、资金投入等多方面因素，无法充分整合各类历史教学资源，导致学生个性化学习需求难以得到充分满足。这不仅限制了教学内容