高中体育课程中运动疗法在心理障碍学生干预中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中体育课程中运动疗法在心理障碍学生干预中的应用及其效果。通过分析运动疗法的内涵、特点及其在心理障碍学生干预中的应用，为我国高中体育教育提供有益参考。

关键词：高中体育课程；运动疗法；心理障碍；干预

一、概念阐述

（一）1.运动疗法的内涵

运动疗法，作为一种非药物治疗手段，是通过有针对性的体育活动，以改善个体生理、心理功能，提高生活质量的一种康复方法。它以人体运动系统为核心，通过运动锻炼来调整和改善个体的生理机能，增强体质，从而达到预防、治疗疾病的目的。在高中体育课程中，运动疗法关注的是学生在心理障碍方面的干预，以期