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文件名称:专题17归纳思想在两种题型中的应用(教师版).docx
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总页数:18 页
更新时间:2025-10-10
总字数:约1.07万字
文档摘要

专题17归纳思想在两种题型中的应用

通用的解题思路:

解决这类问题的基本思路是观察一归纳一猜想一证明(验证),具体做法是:①认

真观察所给的一组数、式、图等,发现它们之间的关系:②分析概括所给数式图

的特征,归纳它们的共性和蕴含的变化规律,猜想得出一个一般性的结论;③结

合问题所给的材料查是证明或验证结论的正确性。

题型一:数式规律中的猜想归纳思想

1.(2024?马鞍山一模)观察以下等式:

按照以上规律,解决下列问题:

(2)写出你猜想的第个等式:(用含的等式表示),并证明.

【分析】(1)根据前4个等式的规律求解此题;

(2)根据前5个等式归纳出此题规律进行求解.

(2)由题意得,