第十二章

心理因素相关生理障碍患者的护理;知识目标：

1.掌握进食障碍、神经性厌食症、神经性贪食症、失眠症的定义。

2.熟悉进食障碍和睡眠障碍常见类型的临床表现。

3.了解进食障碍和睡眠障碍的治疗和预后。

4.掌握进食障碍和睡眠障碍的护理措施。

能力目标：

1.能运用护理程序，对进食障碍和睡眠-觉醒障碍患者实施相应的护理。

2.能比较几个睡眠-觉醒障碍的概念，说明它们之间的异同点。

素质目标：培养学生对进食障碍与睡眠-觉醒障碍患者的同理心、尊重、关爱态度，提高学生对于护理心理因素相关生理障碍患者的专业自信。;心理因素相关生理障碍（physiologicaldisordersrelate