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支架式教学法对英语阅读课堂学习动机的促进作用

说明

在支架式教学中，教师需要通过不断的评估来掌握学生的学习进度。通过课后作业、课堂表现、定期测试等方式，教师能够及时了解学生在英语阅读能力上的进展，并根据评估结果进行相应的教学调整。

支架式教学要求教师将复杂的阅读任务分解为若干简单的步骤，逐步提供支持。对于初学者，可以从词汇学习和基础句型理解入手，帮助学生建立初步的语言框架。随着学生能力的提升，逐步加入文章的主题、段落结构以及推理分析等内容。每个任务的设计都要根据学生的进展情况进行调整，以确保学生在不断提升的过程中获得恰到好处的支持。

支架式教学