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支架式教学法对学生英语阅读理解的影响分析

说明

在支架式教学法的实施过程中，教师的角色发生了显著的转变。从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和支持者，教师不仅要设计和组织课堂活动，还需要在课堂中进行个性化指导。这种转变可能给教师带来更高的教学要求和压力，教师需要不断提高自身的教学技巧，掌握适时介入的时机和方式。

支架式教学法的最终目标是培养学生的自主学习能力。许多学生可能对这种自主学习方式感到不适应，尤其是在缺乏足够自主学习经验的情况下。因此，教师应通过循序渐进的方式，逐步培养学生的独立思考和问题解决能力，帮助学生在阅读过程中主动探索和发现