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基于情境与任务协同设计的智能化命题模式初探

情境与任务协同设计是提升考试评价效度、促进深度学习与回应未来教育发展需求的重要手段。人工智能时代提升情境与任务协同设计的水平，需要依据课程标准，转变考试评价理念，提升命题技术与评价反思的能力。基于情境与任务协同设计的智能化命题需要明确教师与人工智能的关系，考量情境与任务的匹配性，提升考试命题的目标意识，平衡科学性与伦理性、公平性的关系，促使教师提高人工智能应用水平，补齐教师考试命题短板，达成以评促教、以评促学和以评价促进学生核心素养发展的目的。

人工智能赋能教育高质量发展，主要体现在借助技术手段重塑教育生态的各个环节。具体到人工智能背景下的考试评价，