基本信息
文件名称:阅读策略在英语写作中的辅助作用与实践.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-10-10
总字数:约9.88千字
文档摘要
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阅读策略在英语写作中的辅助作用与实践
引言
注重批判性思维和反思能力的培养。在读写结合的教学过程中,教师应鼓励学生对所读材料进行深入思考和批判,分析其写作技巧、观点立场以及逻辑结构等。教师还应引导学生在写作后进行自我反思和同伴互评,帮助学生从多角度审视自己的写作,发现不足并加以改进,从而在实践中不断提升写作水平。
互动式教学方法的最大优势在于能充分调动学生的学习积极性与创造性,提升学习效果。通过互动,学生不仅能够在实践中运用语言,锻炼听说读写各项技能,还能够在教师与同伴的帮助下纠正错误、完善表达。在英语读写教学中,互动能够帮助学生更好地理解文章