基本信息
文件名称:生成式AI提升学生英语听力能力的路径探索.docx
文件大小:117.23 KB
总页数:26 页
更新时间:2025-10-10
总字数:约1.19万字
文档摘要

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

生成式AI提升学生英语听力能力的路径探索

引言

生成式AI的应用极大地丰富了课堂互动的形式。传统的课堂互动多局限于教师与学生的直接交流,或是小组讨论、问答环节。AI技术的引入,使得互动形式更加多样化,不仅可以通过智能语音助手进行口语练习,还能够通过AI生成的教学资源引导学生进行个性化学习。AI还可以通过虚拟角色进行互动式教学,使得课堂环境更加生动、互动性更强,激发学生参与的积极性。

生成式AI的引入改变了传统教学模式,教师的角色也随之发生了变化。教师不仅要承担教学的主体责任,还要承担起管理和协调AI辅助教学的任务。这对教师的技术素养提出了更高要