案例四

怎么花钱更开心

——消费者的最优选择

;□素养目标

培养学生正确的消费观和财富观，养成理性消费意识，培养理性消费行为；了解消费对环境、社会和经济的影响，树立环保、节约、公益等意识。

□学习目标

通过本案例学习，了解效用、边际效用、消费者均衡、消费者剩余、无差异曲线等基本概念，理解基数效用论和序数效用论的区别，掌握边际效用分析法和无差异曲线分析法的应用，能够使用消费者行为理论对日常经济生活中消费者的消费选择和消费者均衡状态进行简单的分析，并运用消费者行为理论对需求定理进行更深层次的分析，从而利用消费者行为分析工具对日常生活和经营管理中遇到的资源配置问题进行理性分析。;

效用

效