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数字经济背景下会计人才的综合素质培养

引言

数字化转型要求会计专业不仅仅关注账务处理，还要与大数据分析紧密结合，做出更具前瞻性和智能化的财务决策。课程体系应通过设置大数据与财务分析、财务数据可视化、财务决策支持系统等课程，增强学生运用大数据分析进行财务管理与风险控制的能力，培养学生的全局观和长远眼光。

数字经济背景下的会计学科，需要突破传统课程体系，增设现代会计信息化技术相关课程，例如财务信息系统、数字化财务管理、大数据分析与应用等。还需强化跨学科的知识融合，培养学生的综合能力，尤其是在数据处理、财务建模、人工智能等领域的应用能力。课程内容的调