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园林苗木繁育课程中的实践教学环节设计与优化

引言

园林苗木繁育技术课程不仅需要涵盖基础园艺学、植物生理学、遗传学等理论知识，还应融入植物保护学、土壤科学、生态学等相关学科的内容，培养学生多学科交叉的能力。这种跨学科知识的融合，有助于学生在今后的工作中具备全面的视野和解决实际问题的能力。

随着教育理念的不断发展，个性化教育成为了提升学生综合素质的关键。园林苗木繁育技术课程应根据学生的兴趣、背景和发展需求，设计灵活的学习内容与路径，促进学生自主学习和个性化发展的空间。通过设置自选模块或选修课等方式，帮助学生根据自己的兴趣选择不同的学习方向，从而最大