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小学数学作业时间分配与数学思维能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学作业时间分配与数学思维能力提升之间的关系，分析现有作业时间分配中存在的问题，并提出相应的优化策略。通过合理调整作业时间分配，激发学生的学习兴趣，提高数学思维能力，为我国基础教育事业发展贡献力量。

关键词：小学数学；作业时间分配；数学思维能力；提升策略

一、引言

（一）小学数学作业时间分配的现状与问题

1.作业时间分配不均，导致学生负担过重

在我国小学数学教学中，作业时间分配存在一定的问题。一方面，部分教师过于注重作业的数量，导致学生在完成作业过程中，负担过重。这种情况下，学生容易产生厌学情绪，对数学学习失去兴趣。另一方