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数字电子技术课程思政教育的目标设定与实施策略

引言

数字电子技术课程思政融合旨在实现知识传授与价值引领的统一。在传授电路设计、数字系统、信号处理等核心知识的过程中，同时强化学生对技术伦理、社会责任及创新精神的理解，使学生在掌握专业技能的形成健全的人格与科学理性思维。

思政教育的有效实施离不开教师的专业能力。因此，数字电子技术课程中的教师需要不断提高自身的思政教育水平，通过参加相关的培训和学术交流，不断丰富自己的思政教育知识库。教师还应关注教育教学的新动态，将思政教育理念融入到专业课程的设计与实施中，确保思政教育的创新性和持续性。

课程设计应关注