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基于任务驱动的小学英语语篇教学核心素养培养模式

说明

语篇教学不同于传统的句型和词汇教学，它强调的是语言的整体性、功能性和交际性。在语篇教学中，教师不仅关注单一语言点的讲解，还注重语言在实际语境中的应用。通过对完整语篇的分析，学生能够在具体的情境中理解语言的使用规则和交际功能，进而提升语言实际运用能力。语篇教学不仅限于语言知识的学习，更侧重于通过语篇的学习，激发学生的思维能力，培养学生的创新精神和自主学习能力。

核心素养视角下的语篇教学，不仅关注学生对语言知识的掌握，还应加强学生批判性思维的培养。在课堂上，教师可以通过引导学生对不同类型语篇的分