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父母陪伴质量对幼儿社会交往能力影响研究

[摘要]社会交往能力对孩子现在、以后学习、生活都有非常重要的意义。家庭是孩子接受第一

个和最持久教育的地方，父母是孩子的第一个老师，父母陪伴质量对于培养幼儿社会交往能力方面是

非常重要的。本文采用问卷调查法、逻辑分析法等研究方法，从父母陪伴情况、幼儿父母对幼儿社会

交往能力方面分析出父母陪伴现状，同时分析出父母陪伴质量对幼儿社会交往能力的影响，即幼儿自

身、家长教育观念、家、园育儿行为、居住、家庭环境因素、社会环境因素，为了能够更好的结合父

母陪伴幼儿现状以及父母对幼儿社会交往能力的认识，提高幼儿社会交往能力，从重视言传身教，为