基本信息

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文档摘要

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人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》精讲教案

?单元整体教学理念

本单元教学以培养学生的数据分析观念为核心，引导学生从数据中获取信息、利用数据进行分析和决策。教学遵循“生活导入—操作探究—对比建构—实际应用”的路径，让学生亲历数据的收集、整理、描述和分析全过程。通过对比辨析条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点，帮助学生根据实际问题灵活选择合适的统计方法，体会统计在现实生活中的价值。最终提升学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。

??单元教学目标

维度

具体目标

?知识与技能?

1.认识扇形统计图，了解其特点和作用，能读懂扇形统计图并进行简单分析。

2.能够根据实际情况，灵活