2025-2026学年人教版（2024）初中英语八年级上册

（全册）每课教学反思

Unit1《HappyHoliday》教学反思

教学目标达成情况

语言能力：85%学生能掌握假期活动词汇（如travel,camp,visitrelatives）及一般过去时（规则/不规则动词），但20%学生对不规则动词（如ate,took）的拼写与运用仍存在错误；70%学生能简单描述假期经历（如“IwenttoBeijingandvisitedtheGreatWall”），但30%学生表达缺乏细节（如未添加时间、感受）。

文化意识：通过“中外假期习俗对比”（如