3.2营造清朗空间

;学习目标;同一个软件不同的用法：某音;;媒介素养水平不同;;①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。【总述】;;;②学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。;相关链接;网络上传播了下列言论，你相信了几个？;青少年应该如何利用网络？;方法与技能;;;;;青少年应该如何利用网络？;青少年应该如何利用网络？;;课堂小结：;1.网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件