我是在2025年春季学期担任高一年级语文教学的李老师，最近在带领学生们阅读彼得·蒂尔的《从0到1》这本书。今天下午在办公室批改作业时，翻看了学生们提交的读后感，其中三篇给我留下了深刻印象。张明同学在文中写道：这本书让我明白了创新不是复制，而是要创造新的价值，这个观点在王芳的作业中也得到了呼应，她结合了自己参加学校科技创新大赛的经历。而赵强的读后感则特别关注了书中关于垄断竞争的论述，他用我们班上最近组织的校园义卖活动作为例子，分析了如何在看似饱和的市场中找到差异化竞争的机会。

在实际操作中，我发现张明同学对创造新价值的理解特别深入。他在读后感中详细分析了我们学校去年开展的智慧校园项目，该项目总投