基本信息
文件名称:推动写作过程性评估增强学生自信.docx
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总页数:23 页
更新时间:2025-10-10
总字数:约1.01万字
文档摘要
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推动写作过程性评估增强学生自信
说明
要提高学生的写作能力,日常的写作训练不可忽视。教师应通过定期布置写作任务,让学生在日常生活中积累写作经验。可以组织写作课外活动,如写作比赛、文学创作小组等,激发学生的写作兴趣,提升他们的写作实践能力。
学生的写作训练并非一蹴而就,教师应加强写作反馈和修改的环节。在批改学生作文时,教师应指出文章中存在的问题,并给予具体的修改建议。学生还可以互相批改作文,通过互评的方式发现自己的不足,进一步提升写作能力。
在新高考语文写作中,学生需要具备较强的思维拓展能力,能够从不同维度分析并阐述写作主题。通过深化写作主题研究