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文档摘要

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初中舞蹈校本课程开发与舞蹈教育公平性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中舞蹈校本课程的开发及其对舞蹈教育公平性的影响。通过对舞蹈校本课程的内涵、实施路径及其在教育公平性中的作用进行深入分析，本文提出了一系列切实可行的策略，以期促进初中舞蹈教育的普及与均衡发展。研究结果表明，舞蹈校本课程的科学开发不仅能提升学生的舞蹈素养，还能有效缩小城乡、校际间的教育差距，推动舞蹈教育的公平性。

**关键词**：初中舞蹈；校本课程；教育公平；课程开发

一、概念阐述

（一）舞蹈校本课程的内涵

1.**校本课程的定义**：校本课程是指学校根据自身教育理念、学生需求及社区资源，自主开发、实施和评价的课程。它强调