小学语文课题报告：小学生作文写作与阅读能力培养的关联研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学生作文写作与阅读能力培养之间的关联性。通过对当前小学语文教学中存在的作文写作和阅读能力培养脱节的问题进行分析，提出相应的解决策略，以期为小学语文教学提供理论支持和实践指导。研究采用文献分析、问卷调查和教学实验等方法，系统梳理了作文写作与阅读能力之间的内在联系，并验证了通过阅读提升写作能力的有效性。

**关键词**：小学生；作文写作；阅读能力；关联研究；教学策略

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**一、问题的提出**

在当前小学语文教学中，作文写作和阅读能力的培养是两个重要的教学目标，但两者之间的关联性并未得到充分重视和有效利