小学道德与法治教育中道德情感的培养与道德行为指导实践论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教育中道德情感的培养与道德行为指导实践，分析当前教育中存在的问题，提出具体的实施策略，以期为提升小学生道德素养提供参考。

关键词：小学道德与法治教育；道德情感；道德行为；培养与指导

一、问题的提出

（一）当前小学道德与法治教育中道德情感培养存在的问题

1.教育观念落后，重视知识传授，忽视情感体验

在当前的小学道德与法治教育中，部分教师仍然停留在传统的教育观念上，重视知识的传授，而忽视学生的情感体验。这使得学生在学习过程中，难以产生深刻的道德情感，进而影响道德行为的形成。具体表现为：课堂教学中，教师过于强