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文档摘要

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小学道德与法治课程教学中的道德教育评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程教学中的道德教育评价问题，分析当前评价的现状与不足，提出更具针对性和实效性的评价方法。通过对比分析、实例论证等方法，对小学道德与法治课程教学中的道德教育评价进行深入研究，以期为我国道德教育改革提供有益参考。

关键词：小学道德与法治课程；道德教育；评价研究

一、引言

（一）1.道德教育在小学教育中的重要性

在我国，道德教育一直是教育改革的核心内容。小学阶段是儿童品德养成的关键时期，道德教育对于培养具有良好品德、法治观念的公民具有重要意义。然而，在当前小学道德与法治课程教学中，如何评价学生的道德水平成为一个亟待解决