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文档摘要

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参与社会实践活动对创新实践能力的促进作用

前言

在产学研结合的教学过程中，学校可以推行双导师制，既有学术导师负责学生的理论学习，也有企业导师负责学生的实践训练。通过企业导师的指导，学生能够了解行业前沿的技术，参与到企业的实际问题解决中，增强其解决实际问题的能力。学校可以根据行业的需求调整课程设置，增加实践性课程和创新项目，以加强学生的创新意识和实践能力。

在平台的建设过程中，应注重其灵活性与开放性，确保能够根据学生的兴趣、需求以及社会发展的变化进行动态调整。平台的开放性不仅体现在多元的实践领域上，还应在资源共享、信息交流等方面体现出更多的包容性