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基于AIGC的设计教学互动模式重构

说明

随着AIGC技术的逐步成熟，学生可能会过于依赖技术工具，从而降低了自主创新和独立思考的能力。因此，在设计教学中，教师应注重培养学生的创新能力，引导他们在AIGC技术的辅助下，保持主动学习的意识，避免陷入过度依赖技术工具的困境。这需要教师设计合理的课程内容与任务安排，确保技术应用与创新能力培养之间的良性互动。

AIGC技术不仅限于设计领域，还能借助大数据分析、机器学习等跨学科技术，帮助学生在设计过程中更加全面地考虑各类因素。例如，AIGC可以通过分析用户行为数据、市场趋势、心理学原理等，生成符合市场需求和