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园艺商品学课程中团队合作与集体主义精神的培养

引言

园艺商品学课程中的思政教育不应局限于传统的课堂教学形式，而应探索多元化的教育路径。例如，可以通过网络课程、实践基地、跨学科合作等多种方式拓展思政教育的渠道。还可以通过加强校企合作、产学研结合，推动思政教育在实践中的深度融合，从而更好地培养学生的综合素质和社会责任感。

社会主义核心价值观涵盖了富强、民主、文明、和谐等方面，而园艺商品学课程的教学内容涉及的是产品设计、市场分析、消费者行为以及商品管理等实际问题，具有鲜明的实践性和社会性。通过引导学生从园艺商品的生产和销售过程着手，强调产品质量、诚信