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文档摘要

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结合微机继电保护课程的实践教学中思政教育

前言

在微机继电保护课程中，教师应注重将理论知识与实践技能相结合，强化课堂内外的互动，使学生在实际操作中理解和践行思政教育理念。通过安排学生参与到电力系统的调试和故障排查中，结合教学实践与社会需求，增强学生的实践能力，并在过程中融入思政教育元素，引导学生感受到技术背后的社会意义和责任担当。

在微机继电保护课程中，通过情境模拟与案例分析的教学方法，将学生置于真实的社会与技术背景中，帮助他们理解技术决策的社会后果。例如，通过模拟电力系统中的故障情境，分析继电保护系统在保障电力供应中的重要作用，从而让学生认识