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文档摘要

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2025年实施国家义务教育质量监测工作方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，客观反映义务教育阶段学生发展质量和学校教育质量状况，系统诊断影响教育质量的关键因素，引导全社会树立科学的教育质量观，推动义务教育优质均衡发展，现就2025年国家义务教育质量监测工作制定如下方案：

一、监测目标

通过系统化、常态化监测，准确把握全国及各区域义务教育质量的总体水平和发展趋势，重点聚焦学生核心素养发展、课程教学实施效果、教育资源配置效益等关键领域，形成“监测诊断—反馈指导—改进提升”的闭环机制。具体目标包括：一是科学评估学生在品德修养、学业水平、身心健康、审美情趣和劳动技能等方面的发展状况