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基于大模型的工科类专业课程设计与优化策略

引言

大模型的优势之一在于能够进行长期的学习数据跟踪，帮助教师实现跨学期、跨课程的综合评估。通过大模型对学生在多个学期、多个课程中的表现进行分析，教师可以全面了解学生的学术成长轨迹，从而为其提供更为有效的教学反馈和支持。长期的数据跟踪也能帮助教育管理者优化教学方案，提高整体课程设计的质量。

工科类专业往往需要进行大量的实验和工程实践。传统实验室的硬件资源和设备成本高昂，且不能覆盖所有类型的实验需求。大模型可以结合虚拟现实和增强现实技术，构建虚拟实验环境，为学生提供高度逼真的实验模拟体验。学生可以在虚拟环