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基于虚拟仿真模拟的高职工程管理专业实训课程设计

前言

产教融合是指高等教育与社会需求、行业发展紧密结合，形成教育与产业相互促进的发展模式。它通过引导高校教育内容与行业实际需求对接，提升学生的综合能力与职业素养，进而满足产业的发展需求。在高职院校中，产教融合强调的是实践能力的培养与行业技能的对接，注重将实际工程项目与课堂教学结合起来，强化学生的实际操作能力和创新能力。

工程管理的核心是实践能力，而虚拟仿真正是提供了一种可反复练习的模拟环境。学生可以在仿真场景中多次演练项目管理的各个环节，从项目启动、规划、执行到监控和收尾阶段，学习如何有效地管理时