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数字媒体技术专业多学科交叉融合与人工智能的结合

引言

传统的数字媒体技术课程大多侧重于基础理论、技术操作和工具使用，而忽略了对新兴技术的理解与实践，如AI、机器学习、计算机视觉等。因此，传统课程体系中的教学内容已不再完全符合当前技术发展的需求。AI技术的引入不仅要求对课程内容进行更新，也迫使教育者重新审视教学方法和评估方式。

在人工智能时代，知识更新速度飞快，数字媒体技术的不断发展要求教师不断提升自己的专业能力。教师应当保持对新技术、新理念的敏感性，积极参与学术交流和技术培训，不断更新自己的教育观念和教学方法，以适应教育的变革。通过持续的学习与