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引导学生掌握BIM技术在建筑项目中的多维协同

引言

BIM技术本身具有较强的创新性，通过在建筑实训课程中的应用，能够激发学生的创新思维。在虚拟环境中，学生可以突破传统的思维框架，探索更多解决问题的方式。BIM技术的协同工作平台也强化了学生的团队合作精神，学生们需要与其他成员一起协作完成项目，形成良好的沟通和协作能力。

BIM技术本质上是跨学科、跨领域的协作工具，涉及建筑、结构、机电、施工管理等多个专业领域。在建筑实训课程中，BIM技术能够有效地模拟建筑项目的各个环节，促进不同专业、不同角色的协同学习。学生不仅能够学习自身专业的知识，还能通过BI