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文件名称:统计学习方法赋能基因选择性剪接位点识别:模型构建与效能探究.docx
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总页数:31 页
更新时间:2025-10-11
总字数:约4.02万字
文档摘要

统计学习方法赋能基因选择性剪接位点识别:模型构建与效能探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在生命科学领域,基因表达调控是维持生物体正常生理功能和生物多样性的关键环节,而基因选择性剪接(AlternativeSplicing)则是这一调控过程中的核心机制之一。基因选择性剪接是指在基因转录后,通过不同的剪接方式,从同一个基因转录本中产生多种不同的成熟mRNA异构体,进而翻译出具有不同结构和功能的蛋白质。这种机制极大地增加了蛋白质组的复杂性和生物功能的多样性,据估计,超过90%的人类多外显子基因会经历选择性剪接过程,使得有限的基因数量能够编码出数量庞大且功能各异的蛋白质,为生物体应对