初中英语口语教学中跨文化交际能力培养与教学设计研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨跨文化交际能力的培养与教学设计策略。通过分析我国初中英语口语教学中存在的问题，提出针对性的教学设计方法，旨在提高学生的跨文化交际能力，为初中英语口语教学提供有益的借鉴。

关键词：初中英语；口语教学；跨文化交际能力；教学设计

一、引言

（一）1.背景及意义

随着全球化的加速发展，跨文化交际能力在英语教学中日益受到重视。初中阶段是学生英语口语能力发展的关键时期，如何在口语教学中有效培养学生的跨文化交际能力，成为教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨初中英语口语教学中跨文化交际能力的培养策略，为提高我国