人教版三年级上册数学第六单元教学设计

第1课时认识几分之一

教学内容

人教版三年级上册教材第74页例1、例2及第75页“做一做”。

内容简析

例1通过分月饼的情景，引出分数的认识。通过平均分月饼、圆形纸片、长方形纸片等操作活动，认识分数的含义，表示一个月饼的一半，即个月饼。

例2用实物模型表示分数，通过实际操作进一步体会分数的含义。通过用多种方法折正方形纸，异中求同，认识分数几分之一的本质。

教学目标

1.初步认识几分之一，会读、写几分之一。认识单位“1”的具体量。

2.在自主探究、合作的过程中培养学生的操作能力。

3.用数学知识解答生活中的问题，培养学生学以致用的思想意识。

教学重难点