基本信息

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文档摘要

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2.4.《认识感官》教案

【核心概念】

5.生命系统的构成层次

【学习内容与要求】

5.5人体由多个系统组成

④认识别人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，列举这些器官的功能与保护方法。

【教学目标】

1.科学观念

（1）知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官（感官），

通过观察活动认识不同感官的功能。

2.科学思维

（1）能在教师指导下，利用各种感官分别观察物体的主要特征，通过口述、

画图等方式表达自己的想法。

3.探究实践

（1）会细致、全面、有条理地观察并描述物体在颜色、形状、声音、气味、