Lesson12Maddy’sFamilyPhotos

教学目标（一）语言能力目标：1，学生能根据图片读懂故事。2.学生能理解并熟练运用“---live(s)in...--speak(s)...----like(s)to...等核心句型，在真实情景中进行交流。3，学生能参照图片提示用自己的话简要复述故事。（二）文化意识目标：学生了解不同文化背景下家庭观念和亲情表达方式的差异与通性，培养学生对多元文化的理解与尊重，增强世界意识。（三）思维品质目标：通过对文本中Maddy家庭成员进行分析，培养学生的逻辑思维能力，鼓励学生在描述自己家庭照片时发挥想象，培养