基本信息
文件名称:高三公开课-意象破解文学类文本《江上》公开课逐字稿-巧借意象破解文学类文本.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-10-11
总字数:约2.98千字
文档摘要
因“形”求“神”——巧借意象破解文学类文本
溯源教材,以言会“形”
请你联系《边城(节选)》的文本,说说沈从文“必须依赖这一条河水”的原因。
①水的倒影与润泽——河水构建诗意化的叙事空间(略)
②水的清澈与灵动——河水赋予人物性灵与淳朴(略)
③水的流动与循环——河水指涉生活与命运的重复
端午节的循环叙事:端午节的反复叙事是凭借湘西“白河”这一空间进行建构的;龙舟赛本身是一种伴随着时间的周而复始而来的一种节日仪式,就构成了生活事件层面上的一个更大的循环。
命运的代际的循环:老船夫因河流的存在而终其一生日复一日地进行同样的摆渡工作,从此岸到彼岸,又从彼岸返回此岸,这同样是命运的一种重复于翠翠而