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文件名称:1《艺术素养》第一章(2-2)PPT.pptx
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更新时间:2025-10-11
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文档摘要

艺术素养;教材:《艺术欣赏》

出版:华中科技大学出版社

版本:2025年2月;课程回顾:;导入新课:;;;4.巫术(说法):

关于巫术的起源学说是诸多起源理论中最有影响力的观点。这种理论最早由英国著名人类学家泰勒在他的《原始文化》一书中提出。在科学不发达的时代,巫术的社会地位很高,有着极大的实用功利价值(图1-5)。;5.生产劳动(说法):

生产劳动是文学与艺术创作的重要起源。

恩格斯认为:“劳动是一切人类活动的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说,劳动创造了人本身”。

原始人将狩猎的动作转换为舞蹈,并将劳动时发出的声音进行演奏,劳动与其他社会生活相融合,与艺术有密切的关系(图1-6)。;;;二、艺术的基本特征

艺术是一种特殊的精神和意识形态,具有形象性、主体性、审美性三种基本特征。

1.形象性:艺术形象是艺术反映生活的形式,能反映社会生活与艺术家的思想感情。优秀的艺术作品都具有鲜明独特的形象,这些形象能集中展现社会生活,具有强大生命力(图1-7)。;图1-7《最后的晚餐》壁画(达·芬奇);;3.审美性:审美是艺术欣赏的目的,具有非常复杂且丰富的内容,与人的生活密切相关。审美是一种精神产品,在整个社会中的比重越来越大,能够给人精神上的偷悦和快感(图1-9)。;;;;二、提高艺术欣赏能力的方法

1.了解时代背最与创作个性:艺术作品是社会现实生活的集中反映,会受到时代环境与艺术家生活经历等因素影响,艺术作品体现了艺术家独特的审美思想。

2.整体把握:艺术欣赏要注重整体效果,把握好美的整体和谐感。注意:

(1)形式是艺术作品的外在表现;

(2)内容是艺术作品的题材。

3.欣赏优秀的艺术作品:艺术作品优劣并存,艺术欣赏要选择公认的优秀作品,培养独特的审美能力,并树立正确的审美观念。

;课堂总结:;傅抱石关山月《江山如此多娇》;布置作业:;教学反思;谢谢观看