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文档摘要

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一、填空题1．通常来讲，課程是按照一定的社会需要,依照某种文化和社会取向，为培养下一代所制订的一套有目标、可执行的计划，它应该规定培养的目标、内容和方法,应该有一套具体实施的策略,也应该具备恰当的评价方法。

2.教学设计可以看作是文件課程向教学活动的转化,将规定的目标与内容在教学活动中体现出来，而且依照具体学校、学生和环境的变化进行发明和调整。

3.在当代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大,更加强调学习过程中学习者的主体作用,并提倡学习者了解学习过程的心理机制,自主控制学习行为。

４.不管是正式的課程还是非正式的課程，都起源于人们的平常生活，为了使小朋友可以胜任