2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例自测卷解析试题（含答案）

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考生注意：请仔细阅读以下案例，并根据要求回答问题。

案例一

李老师是某中学初二年级的一名语文教师。在讲授一篇关于环保的文章前，她计划组织一次课堂讨论，旨在提高学生的环保意识。课前，她让学生们分组收集关于本地环境问题的资料，并准备在课堂上分享和讨论。

课堂讨论开始时，学生们表现得很积极，但讨论很快偏离了主题，变成了个别学生之间的争执，甚至有学生拿出的“资料”实际上是网络段子而非真实调查。李老师试图重新将话题拉回环保主题，但效果不佳，课堂气氛变